上一部分我们说到，当前的教育体系已经停滞，缺乏关注个人的自我发展。更糟糕的是，学生甚至不清楚学习的目的，某些课程在他们眼中只是被迫接受的、毫无意义的东西。

　　那么，如何解决这些问题，让我们的教育体系更上一层楼？如何让教育变得更有趣、实用？在第一部分我们提出了三种可以通过新兴技术实现的方法：个性化学习、掌握型学习和实践性学习（为了更好理解本文，芬莱科技建议你先阅读第一部分：《VR/AR/AI是如何颠覆教育方式的|第一部分：当前教育体系的问题》）。

　　第二部分，我们将探索未来教育模式，讨论AI和沉浸式技术将如何颠覆教育模式。

　　沉浸式教育的黎明

　　过去两个世纪，科学技术不断革新着现代社会。时至今日，这个“革新车轮”丝毫未见减速，相反，已经略有加速的迹象。人们工作、学习、娱乐和交流的方式每隔十年就会更新一次，这很大一部分得力于新兴计算机平台的出现：首先是个人电脑，然后是智能手机，到了今天，就是沉浸式技术。

　　沉浸式技术是什么？VR头显、AR眼镜，或者介乎于两者之间的技术。

　　我认为，沉浸式技术无疑将成为下一代计算机平台——这种技术可以完成当前计算机所不能完成的事情，就如此前的新兴计算机平台一样，完全颠覆了我们与信息之间的关系。利用这类技术，你可以与数字世界进行互动，让数字世界充满四周，打破屏幕的限制——虽然这类技术还处于初期阶段，但是今天已经看到很多曾经的幻想化为了现实。

　　沉浸式技术刚刚起步时，很多人都认为这是一个游戏媒介。但随着Oculus Rift把这类技术渐渐推向主流，很多创作者开始不同意这个说法了。今天，我们可以看到很多VR应用都是专注于生产、艺术和数据可视化等领域。而AR、MR技术也开始起头，给人们带来全新、刺激的信息互动方式。

　　微软的HoloLens就是一个很好的例子。这款设备面世已经两年了，但是今天仍是最值得注意的技术设备之一。它不仅能生成非常真实的全息图像，还能理解周围环境——它可以读懂家具、墙等物体的位置，并利用收集的数据，把数字物体与现实世界无缝结合起来。

　　加上手部跟踪、触觉反馈、深度学习等技术，你就会明白，不用多少年，我们就可以在家里戴上眼镜，真实地触摸到全息图像。这是一件了不起的事情。沉浸式技术是根据体验所开发出来的，它的诞生就是为了说服人们相信眼前的东西。同时，沉浸式内容不受物理规律的现实，所以开发者能以相对较低的成本，随心所欲地打造出“不可能体验”，例如把观众带到月球、加州海滩，或者500年前的古堡等。在教育领域，这种体验可以说是万能的了。

　　比如，生物学往往是通过课本、幻灯片和图画进行授课。但是初创公司The Body VR等企业正在把沉浸式技术应用到教育领域，把学生带到人体内部，让他们与人类身体进行互动，而不是古板地盯着书本图片。

　　初创公司Medivis也在做着类似的事情，带来了全新的解剖学教育方式。传统上，医学生只能通过插图学习解剖学，在脑海中把2D图片结合起来，构想出3D图像。但是Medivis正在开发一款学习平台，向学生提供一种完全3D、真人大小的全息人体，把每一个部位都准确地标注出来。从此，课本、图片和贵重的实验尸体，通通不需要了。

　　其他例子还有本人设计的MR化学教育应用MyLab。这款应用生成出一张全息化学元素周期表，学生可以把上面的元素生动地结合起来。此外，游戏《宇宙沙盘》（ Universe Sandbox）可以让学生探索宇宙星系，甚至还可以创造出自己的星系。

　　提醒一句，这才刚刚开始而已，这些项目绝大部分都是没有获得外部资金就开发出来的。现在，仅仅是这种3D小型游戏，我们就可以把学生带到任何一个地方，以全新的、参与度极高的方式打造虚拟课堂。此外，由于这类体验的成本非常低，随着创新工具渐渐渗入人们的日常生活，未来我们还会看到有大量的作品诞生。

　　长远来看，教育将渐渐从枯燥的条条框框，转变成一种学生乐意去探索的互动领域。这种从被动任务到娱乐的转变，将成为教育领域的一个巨大转折点。有了沉浸式技术，概念变得具体了，传统的“练习”和“考试”可以无缝地融入故事和虚拟世界中，学生也可以自由地探索任何一个学科了。

　　当然，沉浸式体验的好处远不止这些：我们可以通过在沉浸式体验中收集的数据，定制出前所未有的个性化教育体验。创造性条件与沉浸式教育对人类大脑的影响之大，沉浸式教育终有一天会成为标准。今天，很多研究已经证实了这种方式的有效性和潜力：可视化、社交、互动、情感参与度非常强的沉浸式教育，将让知识牢牢地留在你的大脑之中。

　　教育分析的新时代

　　沉浸媒体的优势在于，它可以获取获取大量的用户信息。由于头显是一直被跟踪着，所以用户喜欢看哪里、什么时候看、看多久、喜欢跟什么互动、往往忽视哪些内容，这些数据都可以收集起来。

　　下一代头显有望实现瞳孔跟踪，为创作者创建另一个信息世界。你应该听说过，人类观看感兴趣的事物时，瞳孔会放大——但情况远不止如此。

　　除了有趣的事物，精神紧张、情感接触都会引起瞳孔放大。几十年前，普林斯顿大学心理学专家丹尼尔·卡尼曼就发现了，手上的任务难度越大，瞳孔的放大程度就越高：计算9×13时，瞳孔会稍稍放大；当运算变成29×13，瞳孔就会进一步扩大，直至计算出答案为止。卡尼曼说：“在实验中，我可以通过观察一个人瞳孔，来判断他/她是否已经放弃心算。”

　　德国马尔堡大学神经物理学家Wolfgang Einhäuser-Treyer在2010年开展的一项研究显示，瞳孔还会在我们做出决定时放大。实验中，实验人员让研究对象在一个10秒区间内的任何一个时间按下按钮。结果发现，他们瞳孔放大的时间与做出决定的时间一致：瞳孔大约在按下按钮前一秒放大，放大程度在按下按钮后的一到两秒达到最高。

　　利用AI把所有数据收集起来，内容创作者就可以精准地实时分析学生的心理变化，甚至预测他们的行为。这种精准的数据甚至可以废除传统考试——如果已经知道学生潜意识之中如何理解某个科目，那么就不再需要做任何的测试了。

　　总之，通过以上介绍的方法，教育者可以实时监测学生对学科的掌握情况和情绪变化，灵活地调整教育体验，自动地解决学习困难，定制出个性化体验，提高学生学习兴趣。最终，结合AI技术的沉浸式教育将成为教育进步的强大引擎，创造出独特的交互体验，为个性化学习与掌握型学习奠定基础。

　　但是，AI能走多远？未来有一天AI会变成老师吗？

　　AI：完美的教师

　　现在，让我们天马行空一下，想象一下新兴技术将如何融入沉浸式媒介，推动教育进步——先从AI说起。

　　AI是当今世界最重要的科学技术之一，影响力已经覆盖制药、经济市场预测、聊天机器人和艺术等领域。这项技术就像我们每天使用的电脑和网络一样，已经渗入到生活的方方面面。未来，我们只会越来越依赖这种技术的强大力量。

　　AI已经改变了我们与设备之间的交互方式——对话式用户界面(Conversational User Interface，CUI)这种通过语音控制设备的方式近年来越来越流行。这种界面广泛应用于智能手机（如谷歌语音助手、Siri和微软小娜）和家庭设备（如亚马逊Echo和Google Home），利用的就是人类最自然的控制方式：说话。随着文字转语音、语音识别和程序会话建立等技术日益成熟，不出几年我们就能与设备进行完整对话。

　　所以，AI能够与沉浸式教育碰撞出什么样的火花？

　　沉浸式媒体的迷人之处，就是它可以为AI助手、聊天机器人等赋予一个“实际化身”。我们已经可以跟AI机器人对话了，但有了沉浸式技术，我们就可以让它们拥有自己的“身体”和表达情感“脸部”。

　　这样，与私人AI机器人建立细致的关系就不再是异想天开。继续发展下去，AI助手甚至可以比我们还了解自己——包括前文提到的了解学生的知识掌握程度和情绪变化。功能强大的AI教师即将到来，向你传授你所需要的一切信息。

　　有的人也许觉得：这种想法太夸张！但是，这是可能实现的。回想一下传统的师生关系，你会发现授课模式千篇一律：老师讲台上讲课，观察学生反应，判断他们的掌握程度，然后提几个问题或者做一些活动，结束后继续讲课。当然，并非所有的课堂都是这种模式，但绝大部分都是。

　　这种模式是可以预测，对于AI来说轻而易举。当然，理想的做法是，在这个基础上发展出全新的师生关系，减少等级差异，提高学生参与度。

　　值得提醒的是，AI教师的形象不一定是某一个人或者某一样东西。通过沉浸式媒介，AI教师的形象可以千变万化：巨龙、居里夫人、天体物理学家尼尔·德格拉斯·泰森或者莎士比亚。这位教师的形象并无限制，可以因课程不同而改变，并根据学生的个人心理情况而生成交互式课堂。

　　长远来看，我认为要实现个性化教育，除了这种AI教师以外，别无他法（除非我们能够把信息直接下载到大脑）。AI教师的数字化形象，以及多样的信息渠道，让它可以真正理解自己的学生。

　　AI向人类学习已经很长一段时间了——是时候让它教育人类了。

　　流动教室

　　整篇文章看下来，你也许会认为，沉浸式教育体验只能是独自体验——其实没错，如果教育者决定要应用沉浸式教育的话，用户只能自己一个人体验。但是，如前文提到的，把大数据融入到沉浸式教育中，我们就可以创造出一种全新的教室。

　　通过把全球各地的学生聚集在一起，给他们匹配拥有相似经历、兴趣，或者技能互补的学习伙伴，鼓励他们合作解决问题，就可以实现多用户教育体验。当眼前的教室不再是现实教室，而是可以一起合作学习的虚拟空间，那么这种教室的形式就可以千变万化。

　　当然，这并非意味着人与人之间的互动从此消失。记住，沉浸式技术会一直发展，直至数字空间与现实时间变得难以分辨。

　　这样，学生不会处于被隔离状态，相反，他们能跟来自不同文化背景的学生一起学习。此外，这种课堂大大降低了教育成本。传统学校占据大量的实际空间，而且需要投入资金维持运作，而随着数字革命的到来，学校空间、人力资源和交通运输等也将随之转变成数字形式，成本变得低廉，学习资源变得丰富，所有学生都可以持续从这个全新的教育体系中受益，节省的成本可达数千亿美元。

　　当然了，这种教室并不局限于某种单一的数字体验，通过AR技术，它也可以与现实世界完美结合，不断给学生带来惊喜。走下楼梯，你可能发现自己走在巴黎巴士底的大街上。那为什么不花个15分钟，学习一下攻占巴士底狱的历史呢？

　　以上提到的概念，也许听起来很遥远。不过，通过新兴技术、设计和想象力的完美结合，它们都是可以实现。

　　关于未来，可以确定的一点是：未来颠覆现在。有了沉浸式技术和AI，传统教育模式终有一天也会发生翻天覆地的变化，变成我们想象中的模样。

　　那么，如果可以的话，你想把它变成什么模样？